Millî Eğitim Bakanlığı · Resmî duyuru
PISA 2025'TE TÜRKİYE'DEKİ ÖĞRENCİLERİN ÇEVRE DUYARLIĞI, OECD ORTALAMASINI AŞTI
Kurumun yayın tarihi: · Son belge kontrolü:
Kaynak kontrolü gecikmiş veya tamamlanamamış. Bu metin son kaydedilen resmî duyuruya dayanır; güncel durum için resmî bağlantıyı kontrol edin.
Millî Eğitim Bakanlığı, aşağıdaki bilgileri resmî duyurusunda paylaştı.
Ekonomik İşbirliği ve Kalkınma Örgütü (OECD) tarafından Slovakya'nın başkenti Bratislava'da düzenlenen "PISA 2025 Bölgesel Toplantısı"nda araştırmanın sonuçları tüm dünyayla eş zamanlı açıklandı.
91 ülkenin katılımıyla yapılan PISA 2025 sonuçlarının açıklanmasının ardından Millî Eğitim Bakanlığı Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğünce Türkiye'nin performansına ilişkin rapor yayımlandı.
Raporda, Türkiye'deki öğrencilerin çevre bilimi alanındaki performansına ilişkin sonuçlara da yer verildi.
PISA 2025'te çevre bilimleri kapsamında çevre duyarlığı, çevresel farkındalığı ve çevresel sorunlar karşısında harekete geçme eğilimlerini değerlendirmek amacıyla öğrencilere iklim değişikliği, biyolojik çeşitlilik, enerji kaynaklarının çevresel etkileri ve gıda güvenliği gibi konularda sorular yöneltildi.
Haber içeriğindeki cümleler resmî duyurudan doğrudan alınmıştır. Duyurunun tam metnine ve eklerine aşağıdaki bağlantıdan ulaşabilirsiniz.
Resmî duyurunun tamamını oku ↗Kaynak, kanıt ve güncelleme geçmişi
Millî Eğitim Bakanlığı — PISA 2025'TE TÜRKİYE'DEKİ ÖĞRENCİLERİN ÇEVRE DUYARLIĞI, OECD ORTALAMASINI AŞTI
Belge kimliği: 88d387fb-0434-4917-9bd3-1c78974c7d10
Belge sürümü: e825ebf0-57b2-4640-bbef-bd888414d7e6
- Doğrulanmış alıntı 99b5c68c-5e8f-4d61-a13c-d5d2d4ea0ac9: belgenin 20–215 karakterleri.
- Doğrulanmış alıntı 2943a092-fe1b-4ae8-9934-0612f41454ed: belgenin 216–428 karakterleri.
- Doğrulanmış alıntı 581a2cd2-6a0f-4c0a-ad68-a68dea30834e: belgenin 429–535 karakterleri.
- Doğrulanmış alıntı c9751a7d-a9f2-4d07-a4ab-e7a829be490f: belgenin 536–843 karakterleri.
- 12.09.2026 11:35:14 — PISA 2025'TE TÜRKİYE'DEKİ ÖĞRENCİLERİN ÇEVRE DUYARLIĞI, OECD ORTALAMASINI AŞTI